FABIO POLES

Il docente insegna presso:

Area di Pedagogia - Licenza (MPE3) - Scienze pedagogiche
Area di Pedagogia - Licenza (MPEpg) - Progettazione e gestione degli interventi socioeducativi

Insegnamenti

Email:

f.poles@iusve.it

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Biografia

Professore Aggiunto per gli insegnamenti della cattedra 5/A Economia politica e applicata (triennio 2020-2023).

Laurea (vecchio ordinamento) in Economia Aziendale, indirizzo matematico-quantitativo (Università degli studi Ca' Foscari, Venezia). Master di II livello in management dell'Università e della Ricerca (Politecnico di Milano). Dottorato di ricerca di indirizzo economico (Istituto Universitario Sophia, Incisa- Loppiano, Firenze).

Direttore Generale di Unismart-Fondazione Università degli Studi di Padova dal 2020 ad oggi (già Direttore di Unismart Academy dal 2019).

Segretario Generale IUSVE dal 2017 al 2019.

Direttore del Distretto Veneziano della Ricerca e dell'Innovazione dal 2013 al 2018.

Consigliere di Amministrazione e Vice Presidente di Inecoop dal 2013 al 2018.

Segretario Generale della Fondazione Studium Generale Marcianum di Venezia dal 2006 al 2012.

Iscritto all'ordine dei giornalisti dal 2005.

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POLES_F_curriculum vitae accademico.pdf

IUSVE-Aggiunti2020-2023.pdf

Pubblicazioni principali

F. POLES, L'imprenditore civile enzima dello sviluppo economico, IU Sophia, Loppiano (FI), 2016

Curatele:

M. ARNABOLDI, G. CATALANO, F. POLES (a cura di), Il Management nelle università e negli enti di ricerca. Idee e sperimentazioni a confronto, Marcianum Press, Venezia, 2009

A. DI PAOLO, F. LONGONI, F. POLES (a cura di), Asia emergente & Europa. Scenari di compenetrazione, Marcianum Press, Venezia, 2011

A. DI PAOLO, F. LONGONI, F. POLES (a cura di), Mediterraneo in tensione. Prospettive di sviluppo e dialogo nei suoi Paesi del sud e del nord, Marcianum Press, Venezia, 2012

M. ARNABOLDI, G. CATALANO, F. POLES (a cura di), Governare università ed enti di ricerca. Idee ed esperienze per l’innovazione, Marcianum Press, Venezia, 2012

Articoli:

F. LONGONI, F. POLES, Etica ed economia: esistono reali possibilità di coesistenza?, in: MARCIANUM II (2006), pagg. 163-174, Venezia

F. POLES, Il sistema universitario ecclesiastico ed il processo di Bologna. Il caso dello SGM, in: M. ARNABOLDI, G. CATALANO, F. POLES (2009) cit., pagg. 91-108

F. POLES, Il mare Nostrum e l’economia civile. Una proposta, in A. DI PAOLO, F. LONGONI, F. POLES (2012) cit., pagg. 155- 176

F. POLES, Una grande esperienza educativa e di fede, in: A. POLET (a cura di), 20 anni e oltre. La scuola di formazione del Patriarcato di Venezia e l’impegno socio-politico dei cristiani, Edizioni CID, 2012, Venezia, pagg. 18-21

F. POLES, Lo SGM. Una sintesi retrospettiva sulla nascita, la formazione e lo sviluppo della Fondazione, in: A. PERATONER (a cura di), La passione di educare. Scritti del cardinale Angelo Scola sull’educazione, l’università e la cultura, Marcianum Press, Venezia, 2012, pagg. 455-462

F. POLES, Cultura e mercato tra crisi e gratuità, in: A. DI PAOLO, F. LONGONI (a cura di), Arte cultura & turismo. Viaggio oltre la conoscenza e la valorizzazione, Marcianum Press, Venezia, 2013, pagg. 61-68

F. POLES, Il Progetto Policoro dal Sud per il Paese, in: Fondazione con il Sud, Sud Profetico Chiesa Italiana e Mezzogiorno, Edizioni Studium, 2015, Roma, pagg: 297-307

F. POLES, Giovani, nuova economia e lavoro, in: IUSVEDUCATION n. 12, 2018, Venezia, pagg. 20-33

F. POLES, Allargare la ragione economica per superare i limiti dell’individualismo, in: M. EMILIO (a cura di), Dalla frammentazione individuale alla rigenerazione comunitaria, Libreriauniversitaria.it, Padova, 2019, pagg. 187-200

F. POLES, Cercare il bene comune, in: ESODO n. 4 ottobre-dicembre, 2019, Anno XXXXI - nuova serie, Venezia, pagg. 33-37

F. POLES, Essere cristiani dopo il covid-19: economia e società civile, in: Appunti di Teologia, Anno XXXIV - n. 1 - Gennaio-Marzo 2021, Venezia, pagg. 7-10

Altre pubblicazioni

Scuola di Economia Civile (FI): Socio Fondatore e docente.

Altre informazioni

Interessi di ricerca: Economia civile; imprenditore, imprenditorialità; Scuola austriaca di Economia; commons; sostenibilità; teorie e pratiche di accountability.

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=jbTAt7oAAAAJ&hl=it