L'insegnamento ha come finalità lo sviluppo di una "coscienza e consapevolezza creativa". Creatività fine a se stessa infatti non è la soluzione ai problemi del mondo del marketing e della pubblicità. La creatività va adattata al contesto e allo scopo, ma dev'essere prima di tutto cosciente e consapevole. Il corso vuole infatti sottolineare come senza una conoscenza evoluta delle dinamiche della comunicazione, della lingua italiana e del contesto storico di riferimento qualsiasi esercizio creativo risulta inutile.

Il corso vuole allenare gli studenti a riconoscere le buone forme di comunicazione linguistica scritta e parlata, attingendo soprattutto dal ricco patrimonio culturale italiano. Non solo il patrimonio del mondo della pubblicità ma, anche, il patrimonio letterario, nei cui meandri si trova il preludio alla comunicazione pubblicitaria.

Obiettivo finale è la capacità nel valutare un’azione di copywriting e produrre un’azione di copywriting, considerando soprattutto le novità nell'ambito della comunicazione e, in particolare, l'intelligenza artificiale.

Buona conoscenza della lingua italiana in termini di morfologia e sintassi.

Buone capacità di scrittura, dell'uso della punteggiatura, della lettura funzionale.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

• conoscere e saper individuare le parti del testo della comunicazione pubblicitaria;
• conoscere e saper riconoscere la qualità di un testo funzionale alla comunicazione pubblicitaria;
• conoscere e saper realizzare testi funzionali alla comunicazione pubblicitaria, in relazione agli scopi: informativi, emotivi, argomentativi, narrativi;
• conoscere e saper creare una campagna di copywriting tradizionale per una finalità specifica nella forma della produzione del pay off e di testi per blog, company profile, annunci;
• conoscere e saper lavorare in modalità SEO oriented. 

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà aver sviluppato le seguenti abilità:

• saper utilizzare efficacemente la lingua scritta italiana con particolare riferimento all'ambito della pubblicità;
• saper effettuare l'analisi linguistica e semantica, la valorizzazione lessicale, il dimensionamento e la localizzazione in testo e contesto;
• saper utilizzare connettivi, capacità di creare testi con alto livello di coesione;
• saper utilizzare correttamente la punteggiatura. 

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà aver appreso le seguenti conoscenze:

• concetto di comunicazione e comunicazione persuasiva;
• il background del copywriter nella storia;
• la struttura di un’agenzia pubblicitaria;
• storia del copywriting (L'Italia, l'Europa, L'America): Il boom degli anni 80’, l’incontro con la tv, la stagione del web;
• il digital copywriting (il mondo seo);
• la struttura di uno spot;
• copywriting e letteratura, copywriter e letterati: citazioni letterarie, D’Annunzio e gli altri;
• la committenza aziendale, casi concreti.

Bibliografia obbligatoria:
TESTA A., La parola immaginata. Teoria, tecnica e pratica del lavoro di copywriter, Il saggiatore, 2014. 

Realizzazione di un contenuto pubblicitario singolarmente o in gruppo.
Nello specifico, creazione di contenuti traendo spunto dalle fonti letterarie.
Realizzazione pay off per casi reali portati dal docente.
Realizzazione post per blog aziendali di casi reali portati dal docente. 

Il corso prevede lezioni frontali e di cooperative learning, sia in modalità “in presenza” che in modalità “a distanza”.
Il corso prevede inoltre sessioni laboratoriali con simulazioni delle tradizionali sessioni di lavoro all’interno del contesto delle agenzie di comunicazione.

Esame scritto a risposte chiuse e preparazione di un elaborato: un testo pubblicitario o publiredazionale su un contenuto assegnato in itinere dal docente.

Il docente riceve su appuntamento previo accordo con gli studenti via email a s.ariot@iusve.it.