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Psicologia della famiglia

Docenti
  NICOLA GIACOPINI
Istituto / Ciclo
Psicologia (Baccalaureato (SeTP))
Anno accademico
2025/2026
Codice
PSE00700
Anno di corso
2° Anno
Semestre
2
ECTS
5.0
Ore
35
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
Obbligatorio
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
Per modificare la scheda approvata, richiederne lo sblocco scrivendo un'email al proprio Coordinatore di Corso di riferimento.
SCHEDA PUBBLICATA
Finalità dell'insegnamento e apporto specifico al profilo professionale

Il corso intende offrire allo studente le basi scientifiche per il lavoro e lo studio in ambito familiare e una teoria psicologica di riferimento (il Modello Relazionale Simbolico - MRS) in linea con i fondamenti filosofici, antropologici e pedagogici tipici dell’Istituzione IUSVE. 

 Il corso si connota quindi per la forte valenza interdisciplinare, favorita dall’oggetto di studio rappresentato dalla dimensione familiare, fondativa dell’umanizzazione della persona. 
Prerequisiti richiesti

Conoscenza base dei principali modelli psicologici così come studiati ed approfonditi nell'insegnamento di Storia della Psicologia.

Competenze

Il corso intende inoltre mettere i/le partecipanti nelle condizioni di: 

 - saper riconoscere in specifiche situazioni familiari (proprie o altrui) e nell'attuale contesto sociale e culturale i costrutti fondanti l’esperienza familiare, tramite lo sguardo del Modello Relazionale Simbolico; 
 - saper costruire il proprio Genogramma familiare, secondo le modalità ad oggi più utilizzate; 
 - saper riconoscere il contributo che lo psicologo può portare in ambito familiare, in particolare in contesti quali la Psicologia prenatale e perinatale e l'Adozione nazionale ed internazionale. 
Abilità

Il corso intende mettere i/le partecipanti nelle condizioni di acquisire le seguenti abilità comunicative: 

 - presentare in modo fondato e critico la rilevanza dei pilastri e dei principi del modello relazionale-simbolico in connessione con altri modelli psicologici di lettura dell’esperienza familiare (sistemico e psicanalitico in particolare); 
 - trovare i principali risultati delle ricerche nazionali ed internazionali su temi specifici della famiglia, quali la coppia, la genitorialità, l’adozione, le famiglie in migrazione etc. 
Conoscenze

Il corso intende offrire allo studente le seguenti conoscenze di base: 

- come cambia la famiglia: il significato della famiglia lungo la storia 
 - Il modello relazionale-simbolico ed il suo idioma: unitas multiplex, pilastri e principi 
 - I contesti familiari: coniugale, generazionale, fraterno e con la comunità sociale 
 - Il legame genitoriale tra biologia e cultura: le famiglie adottive  
Bibliografia

Manuale di base: 

 SCABINI E., IAFRATE R., Psicologia dei legami familiari, il Mulino, Bologna 2019. (Esclusa la Parte Terza – Aspetti metodologici e applicativi) 
 
 Testi facoltativi di approfondimento: 
SCABINI E., CIGOLI V., Alla ricerca del famigliare. Il modello relazionale simbolico, Raffaello Cortina Editore, Milano 2012. 
BERTRANDO P., TOFFANETTI D., Storia della terapia familiare. Le persone, le idee, Raffaello Cortina Editore, Milano 2000. 
 
Metodologia

Sono previste modalità di presentazione orale da parte del docente dei contenuti del corso, modalità di partecipazione attiva degli studenti con lavori individuali e a piccoli gruppi e momenti di dialogo/confronto con professionisti del settore. 

Durante le lezioni verranno inoltre svolti approfondimenti mirati non presenti nei libri di testo, accessibili anche tramite piattaforma.

Esame orale (per maggiori dettagli si rinvia alla rubrica di valutazione in allegato)

Lo studente potrà presentare un argomento iniziale, scelto dai capitoli obbligatori del libro di testo fondamentale o dai capitoli lasciati alla lettura libera dello studente o accordandosi con il docente su un altro argomento o testo (durata 10’) 

La presentazione dell’argomento a scelta contribuisce nella misura di max 10/30 rispetto al voto finale. 

La/le successive domande del docente verteranno sui capitoli obbligatori del libro di testo fondamentale.   

Contatti e Orario di ricevimento

Contatto mail: n.giacopini@iusve.it 

 Orario ricevimento: il Docente riceve su richiesta degli studenti accordandosi preventivamente via mail.  

Allegati


Finalità dell'insegnamento e apporto specifico al profilo professionale
    Nessuna informazione
Prerequisiti richiesti
    Nessuna informazione
Competenze
  • Competenze (max 3)
    Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:
Abilità
  • Abilità
    Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:
Conoscenze
  • Conoscenze (contenuti)
    Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:
Bibliografia
  • Testi obbligatori:
  • Testi consigliati:
Metodologia
    Nessuna informazione
Contatti e Orario di ricevimento
    Nessuna informazione