Pedagogia generale

Docenti

EMANUELE BALDUZZI

Istituto / Ciclo

Pedagogia (Baccalaureato (PEDesei))

Anno accademico

2023/2024

Codice

PED00101

Anno di corso

1° Anno

Semestre

ECTS

5.0

Ore

Lingua in cui viene erogato il corso

Italiano

Modalità di erogazione del corso

Convenzionale

Tipologia di insegnamento

Obbligatorio

Tipologia d'esame / Metodo di valutazione

Prova Orale

Finalità dell'insegnamento e apporto specifico al profilo professionale

Il corso, alla luce del paradigma dell’ecologia integrale, si propone di:

1. far riconoscere la specificità del sapere pedagogico;

2. far cogliere l’originalità dell'azione e della relazione educative;

3. approfondire i legami fra ecologia integrale, educazione del carattere e virtù

4. far comprendere la peculiarità del lessico pedagogico

Al termine del corso, studenti e studentesse saranno in grado di:

1. riconoscere e comprendere i fondamentali assi concettuali del discorso pedagogico, prestando particolare attenzione all’utilizzo della terminologia specifica

2. analizzare e riconoscere le principali teorie educative nei contesti lavorativi, riconoscendo bontà, limiti e sviluppi ulteriori alla luce delle proprie competenze e sensibilità personali

Prerequisiti richiesti

una conoscenza minima dei nuclei essenziali della Lettera enciclica Laudato si' (https://www.vatican.va/content/francesco/it/encyclicals/documents/papa-francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html)

Competenze

Al termine dell’insegnamento studenti e studentesse dovranno essere in grado di:

1. elaborare alcune idee progettuali personali in alcuni contesti associativi/lavorativi a carattere educativo, con peculiare attenzione alla prima infanzia

2. saper argomentare le proprie convinzioni educative

3. esercitare la competenza critica nell’analizzare teorie e modelli educativi

Abilità

Al termine dell’insegnamento studenti e studentesse dovranno essere in grado di:

1. saper individuare i nuclei pedagogico-educativi fondamentali con particolare riferimento alla comprensione del contesto culturale odierno

2. saper riconoscere teorie pedagogiche e modelli educativi, con peculiare attenzione alla prima infanzia

3. saper cogliere la complessità delle questioni educative

Conoscenze

1. Introduzione concernente il concetto di educazione e ricognizione lessicale;

2. Educazione e formazione: convergenze, intrecci e specificità

3. ll paradigma dell'ecologia integrale e le sue conseguenze per la riflessione pedagogica e il mondo educativo

4. Gli assi portanti dell’azione educativa: il rapporto libertà/autorità, i fini dell’educazione, valori e virtù;

5. Persona, personalità e carattere

6. gli ambienti educativi con particolare attenzione alla scuola

7. Il paradigma delle scienze dell'educazione

Bibliografia

La bibliografia d'esame verrà comunicata durante la prima lezione e successivamente caricata in piattaforma SIRIUS

Focus

Ci saranno due focus di approfondimento che vedranno la partecipazione di docenti universitari italiani su:

1. il mistero dell'educazione, spunti e riflessioni sull'opera di Marcel

2. la rilevanza educativa degli oratori nella storia dell'educazione

Metodologia

Lezione partecipata

Proiezione di diapositive in PowerPoint (caricate anche in piattaforma)

Lavori di riflessione personale e condivisione successiva su materiale di stimolo fornito dal docente

Studi di caso

Analisi filmiche e musicali

Criteri di valutazione e Modalità d'esame

L'esame si svolgerà in forma orale. Costituiranno elementi di valutazione:

1) la chiarezza e la padronanza espositiva, anche in riferimento all'utlizzo del linguaggio specifico della disciplina

2) la competenza critica nell'analisi di teorie e modelli pedagogici

3) la capacità di saper argomentare da un punto di vista educativo le proprie convizioni e idee

Il primo giorno di lezione verrà presentata e spiegata la griglia di valutazione che il docente utilizzerà nelle sessioni ufficiali d'esame, caricandola in piattaforma in modo tale che sia per tutti disponibile

Contatti e Orario di ricevimento

A conclusione delle lezioni, oppure contattando il docente: e.balduzzi@iusve.it