Teologia della comunicazione

Docenti

CARLO MENEGHETTI

Istituto / Ciclo

Comunicazione ed educazione (Baccalaureato (DGDvr))

Anno accademico

2023/2024

Codice

STC02300

Anno di corso

2° Anno

Semestre

ECTS

3.0

Ore

Lingua in cui viene erogato il corso

Italiano

Modalità di erogazione del corso

Convenzionale

Tipologia di insegnamento

Obbligatorio

Tipologia d'esame / Metodo di valutazione

Prova pratica ed esame orale finale

Finalità dell'insegnamento e apporto specifico al profilo professionale

Finalità dell'insegnamento:

Contribuire a costruire un’identità professionale secondo la visione antropologica ispirata alla centralità della persona.
Riflettere su come sia mutato il rapporto tra Chiesa e mass media dopo il Concilio Vaticano II.
Individuare le vitali relazioni tra la disciplina, le scienze della comunicazione e l’intercultura alla luce dell’antropologia cristiana.
Cogliere come la Teologia della Comunicazione non sia “un’isola” ma in profonda connessione con le scienze sociali.
Valorizzare come il mondo religioso sia radicato nel quotidiano evidenziando le simbologie e i richiami presenti anche nel marketing.
Stimolare la riflessione su alcune problematiche giovanili, talvolta celate e nascoste, nei social network.
Conoscere i documenti sulla comunicazione della Chiesa fondamentali per comunicare responsabilmente.

Apporto specifico al profilo professionale:

Il corso aiuta a focalizzare l’importanza della comunicazione per l’uomo, il suo essere in continua ricerca dell’altro e dell’Altro. La presentazione dei documenti sulla comunicazione ecclesiale permetterà di cogliere come sia possibile operare per lo sviluppo integrale della persona anche attraverso i media, il marketing e la creatività. Si vuole cercare, inoltre, di valorizzare l’aspetto interculturale affinché, soprattutto in questo periodo storico, la comunicazione sia basata sul rispetto reciproco e sull’incontro al fine di costruire ponti. Si cercherà di stimolare l’importanza del lavoro di gruppo, la condivisione delle idee e delle diverse prospettive seguendo tutte le fasi necessarie per attuare una “buona” progettazione della TdC.

Prerequisiti richiesti

Nessuno.

Competenze

Conoscere e saper leggere il "religioso" nel quotidiano.
Conoscere e saper articolare alcune riflessioni sui documenti ecclesiali sulle comunicazioni sociali.
Conoscere e saper predisporre percorsi educativi attraverso la media education.

Abilità

Saper ripensare i riferimenti religiosi sulla base delle nuove conoscenze.
Saper confrontarsi in modo costruttivo con le figure responsabili degli enti legati all'educazione (scuole, oratori, parrocchie).
Saper collegare i documenti ecclesiali sulle comunicazioni sociali ai diversi media.

Conoscenze

Osservare e considerare il mondo della comunicazione nella Bibbia.
Valorizzare l'uomo e il suo essere in relazione-comunicazione.
Considerare i simboli e simbolismi e i relativi richiami religiosi.
Utilizzare i documenti ecclesiali sulle comunicazioni sociali.
Strutturare la progettazione di percorsi/prodotti a tema.

Bibliografia

Bibliografia obbligatoria:
CEI, Comunicazione e missione, Direttorio sulle comunicazioni sociali nella missione della Chiesa, LEV, Roma, 2004.
MENEGHETTI C., Elementi di Teologia della comunicazione. Un percorso tra etica e religione, Libreria Universitaria, Padova, 2015.
MENEGHETTI C. (a cura di), Tangram, forme sparse di Teologia della comunicazione, Libreria Universitaria, Padova, 2018.

Bibliografia di approfondimento:

ADAMOLI M. (a cura di), Comunicazione sociale e pedagogia, itinerari e intersezioni, Libreria Universitaria, Padova, 2018.

ADAMOLI M., MASIERO J., MENEGHETTI C., Media education. Analisi critica e buone pratiche, Libreria Universitaria, Padova, 2020.

AA.VV., I decreti e le dichiarazioni del Vaticano II, EDB, Bologna, 2013.

BALLARDINI B., Gesù lava più bianco. Ovvero come la chiesa inventò il marketing, Minimun Fax, Roma, 2018.

BRAMBILLA F.G., RIVOLTELLA P.C., Tecnologie pastorali. I nuovi media e la fede, Scholé, Brescia, 2018.

GIACCARDI C. (a cura di), Abitanti della rete, Giovani, relazioni e affetti nell’epoca digitale, Vita & Pensiero, Milano, 2010.
La Bibbia, edizioni CEI, TOB, Interconfessionale, di Gerusalemme.

MARTINI C.M., Il lembo del mantello, RCS, Corriere della sera, Milano, 2012.

SPADARO A., Cyberteologia, pensare il cristianesimo al tempo della rete, Vita e Pensiero, Milano, 2012.

TRIDENTE G., MASTROIANNI B., La missione digitale. Comunicazione della Chiesa e social media, Edusc, Roma, 2016.

VALLI A., RONCONI M. (a cura di), L’era della comunicazione, introduzione a Inter Mirifica, San Paolo, Milano, 2009.

VIGANÒ D.E. (a cura di), Dizionario della comunicazione, Carocci, Roma, 2011.

VIGANÒ D.E., Papi e Media. Redazione e ricezione dei documenti di Pio XI e Pio XII su cinema, radio e tv, il Mulino, Bologna, 2023.

Focus

Uno tra i seguenti:

Alessandro Paolucci e il profilo Twitter "Dio".
I media Vaticani: storia ed evoluzione, la Radio Vaticana.
TUUM: i gioielli con le preghiere.

Metodologia

Lezioni frontali, discussioni in aula, lavori di gruppo valorizzando l’intercultura, il cooperative learning e la media education, interventi di ospiti a distanza, attività ludiche-laboratoriali, condivisioni di buone pratiche ed esperienze di TdC.

Criteri di valutazione e Modalità d'esame

L’esame si terrà nella forma orale, saranno richiesti:

i contenuti delle lezioni frontali e del manuale con l’apporto attivo dello studente che sarà chiamato a personalizzare in modo originale alcune parti del testo;
la progettazione di un elaborato che leghi la religione-spiritualità con gli strumenti della comunicazione.

Contatti e Orario di ricevimento

Il docente riceve su appuntamento previo accordo con gli studenti via email a c.meneghetti@iusve.it.