Dopo un inquadramento generale del contesto giuridico in cui si colloca l’eventuale testimonianza di un soggetto, il corso consente di acquisire conoscenze teoriche relativamente alle funzioni cognitive, affettive e relazionali sottese al complesso compito di rendere testimonianza, in particolare nei soggetti cd. fragili ovvero in età evolutiva. Verrà poi dato un taglio concreto approfondendo e mirando a far acquisire le competenze e abilità pratiche nella conduzione di perizie e svolgimento di Consulenze tecniche di parte in quest’ambito oltre che nella conduzione dell’ascolto del minore. 

Per poter partecipare in modo attivo e proficuo alle attività del corso sarebbe opportuno che gli studenti avessero le conoscenze di base nell'ambito della neuropsicologia clinica (in particolare dell'età evolutiva) e dei test neuropsicologici.

Obiettivo del corso è l’acquisizione delle competenze di base per la conduzione di un accertamento forense in tema di testimonianza, ovvero: 1) l'acquisizione delle conoscenze teoriche sulle peculiarità dell’accertamento psicologico forense; 2) la capacità di applicare le conoscenze neuropsicologiche - di tipo teorico e pratico – al soggetto chiamato a rendere testimonianza; 3) la capacità di valutare aspetti legati alla cd. “capacità specifica” a rendere testimonianza 4) la capacità di svolgere e valutare l’ascolto del minore testimone. 

Negli aspetti più concreti, le lezioni del corso saranno impostate in modo da promuovere: - la capacità di comprendere il contesto della richiesta di perizia /consulenza tecnica di parte; - la capacità di progettare e strutturare l’indagine neuropsicologica, attraverso l’utilizzo degli strumenti più opportuni oltre che di strutturare il momento dell’ascolto del minore testimone; - l’approccio all’analisi di un caso peritale nel suo complesso, nonché all’analisi e critica degli esiti di un accertamento; - l'acquisizione del linguaggio tecnico della disciplina e l’uso delle fonti bibliografiche. 

La proposta didattica ha l'obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche relative all’accertamento neuropsicologico nel contesto della valutazione del testimone, in particolare se in età evolutiva. 

Bibliografia consigliata: 

Non sono previsti focus

Il corso prevede lezioni frontali effettuate tramite l’ausilio di presentazioni power point ed esempi audio/video/pratico. 

L’esame sarà in modalità orale e riguarderà i temi affrontati nel corso delle lezioni, con domande generali per inquadrare l’argomento e specifiche per le esemplificazioni degli strumenti utili ovvero per le esemplificazioni specifiche presentate in corso delle lezioni. 

Per il ricevimento è possibile contattare la docente al seguente indirizzo: s.codognotto@iusve.it.