Diritti e tutela dei soggetti vulnerabili

Docenti

CHRISTIAN CROCETTA

Istituto / Ciclo

Pedagogia (Baccalaureato (PEDeps))

Anno accademico

2025/2026

Codice

PED02903

Anno di corso

3° Anno

Semestre

ECTS

3.0

Ore

Lingua in cui viene erogato il corso

Italiano

Modalità di erogazione del corso

Convenzionale

Tipologia di insegnamento

Obbligatorio

Tipologia d'esame / Metodo di valutazione

Prova scritta con domande scelta multipla

Finalità dell'insegnamento e apporto specifico al profilo professionale

L'insegnamento di "Diritto e tutela dei soggetti vulnerabili" si propone di mettere a fuoco il concetto di vulnerabilità, all'interno della disciplina giuridica, aprendo nel contempo la riflessione anche a categorie vicine (fragilità e debolezza, in primis) che appartengono a territori disciplinari differenti, all'interno del diritto (es. diritto civile) o al di fuori (es. filosofia e pedagogia). Il soggetto vulnerabile verrà delineato, per quanto sia possibile nella dinamicità fenomenologica dell'esistenza umana, nella sua condizione ontologica, ma anche nelle situazioni in cui la sua vita fragile e vulnerabile è inserita, affrontandone i risvolti giuridici nelle dimensioni dei diritti che ne sono connessi. L'insieme degli argomenti messi a fuoco nell'insegnamento mirano a rinforzare, nell'economia delle ore previste, il profilo in uscita del futuro educatore professionale sociale, attraverso lo studio e l'approfondimento, anche in chiave critica, delle dimensioni giuridiche che connotano la professione educativa con i soggetti vulnerabili.

Prerequisiti richiesti

Nessuno.

Competenze

Con il superamento dell'esame di "Diritti e tutela dei soggetti vulnerabili" lo studente avrà sviluppato competenze che gli consentiranno di: 1) maturare una riflessione propria e una capacità di analisi in profondità in merito alle principali questioni giusfilosofiche e gli aspetti fondamentali della normativa nazionale di settore relativa ai soggetti vulnerabili (ambiti scelti); 2) analizzare in modo consapevole e critico le dimensioni giusfilosofiche collegate agli argomenti trattati; 3) avere strumenti interpretativi in grado di cogliere e comprendere i risvolti pratici dell'attuazione della normativa analizzata; 4) sviluppare in modo consapevole una riflessione intorno alle categorie, alle dimensioni e alle problematicità connesse ai temi affrontati.

Abilità

Con il superamento dell'esame di "Diritti e tutela dei soggetti vulnerabili" lo studente sarà in grado di: 1) collegare trasversalmente le dimensioni affrontate all'interno della disciplina, in chiave almeno interdisciplinare; 2) orientarsi all'interno della normativa di settore ai fini della futura attività professionale; 3) utilizzare in modo adeguato il linguaggio tecnico-specialistico giuridico (per quanto possibile visto il profilo in uscita di area non giuridica)

Conoscenze

Parte generale:

1. Fragilità, debolezza o vulnerabilità: tre categorie per quale diritto?

2. La vulnerabilità nel diritto vigente: un certo sguardo giuridico, un vulnus da colmare

Parte monografica di approfondimento di vulnerabilità soggettive e situazionali:

3. Il diritto, la disabilità e la fragilità mentale

4. Il diritto e le persone migranti

Bibliografia

L'esame consisterà in una prova scritta con 5 domande a risposta aperta, sugli argomenti del corso.

Ai fini dell'esame, lo/a studente/ssa deve prepararsi sui seguenti materiali:

1. Appunti dalle lezioni e materiali condivisi in aula

2. Studio dei seguenti contributi in volume:

Ch. Crocetta, Il volto fragile e il tratteggio di una società più giusta. La riflessione giuridica allo specchio di fragilità e vulnerabilità, in Ch. Crocetta, M. Emilio, E. Miatto, Fragile o vulnerabile? Traiettorie per una semantica interdisciplinare, Lecce, Pensa Multimedia, 2022, pp. 45-106 (con invito alla lettura di tutti i contributi presenti nel volume)

Ch. Crocetta, Mots et regards. Per una semantica giuridica rispettosa della persona con disabilità, in Ch. Crocetta (a cura di), Fragili sguardi. Disabilità, società, diritto, Lecce, Pensa Multimedia, 2022, pp. 117-151 (con invito alla lettura di tutti i contributi presenti nel volume)

Ch. Crocetta, La frontiera simbolica e materiale segnata dallo status civitatis. Annotazioni de iure condendo, in NOMOS. Le attualità del diritto, pp. 1-19

Bibliografia consigliata (per un approfondimento personale o in funzione della tesi di laurea):

Ch. Crocetta, Dignità intangibile. Un percorso giusfilosofico, Roma, Castelvecchi, 2021

Ch. Crocetta, Persona vulnerabile, soggetto capace. Riflessioni sull’amministrazione di sostegno nel contesto italiano ed europeo, in DPCE Online, [S.l.], v. 42, n. 1, apr. 2020, pp. 71-85 (ISSN 2037-6677) http://www.dpceonline.it/index.php/dpceonline/article/view/888

M.G. Bernardini, La capacità vulnerabile, Napoli, Jovene, 2021 M.G. Bernardini, Disabilità, giustizia, diritto, Torino, Giappichelli, 2016

O. Giolo, B. Pastore, Vulnerabilità. Analisi multidisciplinare di un concetto, Roma, Carocci, 2018

B. Pastore, Semantica della vulnerabilità, soggetto, cultura giuridica, Torino, Giappichelli, 2021

S. Rossi, La salute mentale tra libertà e dignità, Milano, FrancoAngeli, 2015

C. Tarantino, Vizio di forma. La disabilità come elemento sfuggente alla 'forma standard', in L'Altro diritto, 5, 2021, pp. 107-117

M. Zanichelli, Persone prima che disabili. Una riflessione sull’handicap tra giustizia ed etica, Brescia, Queriniana, 2012

E' consigliabile che le studentesse e gli studenti prendano pratica anche di siti di centri studi e di riviste specialistiche di settore, molte consultabili gratuitamente online, in funzione di un eventuale lavoro di approfondimento o di tesi di laurea in materia.

Ex multis, si presenta qui di seguito un elenco principale (indicativo e non esaustivo), che verrà eventualmente arricchito e integrato con riferimenti del docente dati a lezione: Teoria e critica della regolazione sociale: http://mimesisedizioni.it/riviste/teoria-e-critica-della-regolazione-sociale.html

Società e Diritti: https://riviste.unimi.it/index.php/SED Jura Gentium: https://www.juragentium.org/

L'Altro Diritto Rivista: https://www.pacinieditore.it/laltro-diritto-2/

Jus (e la versione gratuita online JusOnline): https://jus.vitaepensiero.it/

Sociologia del diritto: https://riviste.unimi.it/index.php/sociologiadeldirittohttps://riviste.unimi.it/index.php/sociologiadeldiritto

Metodologia

Lezioni frontali partecipate e dialogate; analisi di study cases; utilizzo di strutture di cooperative learning

Contatti e Orario di ricevimento

Il docente riceverà studentesse e studenti prima o dopo la lezione o via meet, accordandosi preventivamente via mail: c.crocetta@iusve.it